SCRATCH: UN LLENGUATGE DE PROGRAMACIÓ PER A NENS

L’Scratch és un llenguatge de programació visual pensat per a nens i nenes a partir dels 7 anys, que permet crear jocs, animacions, música, art... Es basa en uns blocs de construcció distribuïts per tipus i colors que s’han d’anar encaixant en el lloc corresponent a fi d’aconseguir l’acció que volem. Aquest programa cada vegada és més present a les escoles i hi ha molts projectes en marxa (feu una ullada a l’entrada del nostre bloc: “Construint robots amb kits LEGO Wedo i programant amb l’Scratch”) que es basen en la seva utilització.

Podeu visualitzar una anàlisi més acurada del programa en la següent pauta.

EDUWIKI

L’Eduwiki és una wiki per a l’alumnat dels 6 als 16 anys. Es tracta d’un espai col·laboratiu, on participen moltes persones des de diferents centres educatius d’arreu de Catalunya, en català i seguint uns principis normatius.

Els més petits poden començar per la Primerawiki, mentre que els joves tenen l’espai Wikijove.

La mascota de l’Eduwiki és la gata Wiki, i ella guia als alumnes a l’hora de com fer noves entrades, editar textos ja existents,...

En definitiva, l'Eduwiki és una eina que permet integrar les TAC (Tecnologies per l'Aprenentatge i el Coneixement) en el currículum i compartir les activitats de cada centre per tal d'aprendre mútuament.

M'ha semblat molt interessant ja que l'objectiu principal és crear coneixement compartit tan pels alumnes de primària, com pels de secundària.

Us deixo una pauta per si voleu saber-ne més coses.

LUNCH RUSH! SUMES I RESTES A TRAVÉS DE LA REALITAT AUGMENTADA

Lunch Rush! És una aplicació per a iPhone i iPad de PBS Kids de realitat augmentada. A partir d’una metàfora, com és la de confeccionar les demandes de menjar d’uns actors de cinema, es demana a l’usuari que busqui el nombre que doni el resultat de sushi exacte que ha encarregat l'actor per menjar. 

L’aplicació consisteix en realitzar sumes i restes, o en buscar la incògnita que doni el resultat esperat. L’usuari ha de descarregar-se l’aplicació al seu dispositiu i imprimir uns codis per tal de visualitzar el sushi des de la seva interfície en realitat augmentada.

Per a una anàlisi més acurada visualitzeu la següent pauta.

En el següent vídeo podreu veure el funcionament de l'aplicació:

ESCRILANDIA: EL MUNDO DE LOS ESCRITORES

Aquí us presentem un nou programa per treballar a les aules. Aquest programa permet treballar l'escriptura i l'art en llengua castellana. Escrilandia permet que l'usuari creï històries, postals d'un viatge imaginari, i il·lustrar contes així com escriure el final d'aquests. Està especialment dedicat a alumnes a partir de cicle mitjà. Si voleu saber-ne més sobre el món dels escriptors accediu a la següent pauta.

MUDSdeMOTS

Aquest programari educatiu té com a objectiu millorar la competència lingüísta dels usuaris fent un incís en el lèxics. La pantalla principal permet triar entre quatre nivells de dificultat lèxic dels usuaris, idealment alumnes de secundària i batxillerat. La pantalla principal permet triar entre quatre nivells de dificultat. Si voleu saber-ne més, només cal que accediu a la següent pauta.

ELS POLÍGONS I

En aquesta entrada us volem explicar un programa educactiu de matemàtiques per a cicle mitjà. En aquest s'hi treballen els polígons. Està dividit en sis blocs de contingut on els nens podran relacionar, crear i comparar. És un programa fàcil d'utilitzar pels nens amb una interfície senzilla que els motivarà a l'hora de treballar les matemàtiques. Us convidem a saber-ne més entrant a la següent pauta.

UTILITZACIÓ DEL GLOGSTER A L'AULA

Un Glog és una eina de la web 2.0 que permet als infants crear i compartir pòsters interactius i multimèdia, que s’anomenen Glogsters.

El més interessant d’aquest aplilcatiu és que per crear el nostre propi Glogster podem utilitzar textos, vídeos, imatges, fons, música, enllaços i d’altres que podem pujar des del nostre ordinador o bé enllaçar-los des de la web. A més a més totes les creacions es poden compartir per la xarxa.

Per descobrir totes les possibilitats d'aquest programa, he volgut provar-lo creant un glogster que expliqués la finalitat del nostre bloc.

Aquí teniu la pauta per si voleu saber-ne més coses.

LES EXPERIÈNCIES
Us vull presentar l'experiència de dues escoles que han utilitzat aquest programa a l’aula.

La primera és l'escola Lola Anglada de Tiana. 

En aquesta escola, les TIC són molt presents a l'aula i vull destacar un projecte amb el Glogster que han realitzat els alumnes de Cicle Mitjà.

Aquests han treballat diferents aspectes com la cerca i selecció d'informació escrita, fotogràfica o de vídeo, la creativitat i imaginació i la composició estètica entre altres.

Us deixo un exemple creat per dos alumnes de l'escola Lola Anglada, que han estat treballant els animals, en aquest cas el dofí, i també podeu visitar el bloc de Les TIC a l'escola Lola Anglada de Tiana, per veure altres exemples.

I els protagonistes de la segona experiència són els alumnes d'educació especial de l'escola Mª Àngels Anglada de Figueres. Aquests tenen un bloc que es diu Som Especials!, on comparteixen totes les seves creacions que sempre van molt relacionades amb les TIC.

Val la pena fer-hi un cop d'ull!

Us deixo amb una felicitació de Nadal digital i interactiva feta amb el Glogster pels alumnes de 2n de primària.

POTENCIEM LA CREATIVITAT I LA IMAGINACIÓ DELS NENS AMB PETITES HISTÒRIES

Aquest programa multimèdia permet als alumnes crear històries inventades o no a partir d'unes imatges predeterminades. Per elaborar la història els nens i nenes poden triar blocs de tres, sis o nou imatges depenent del nivell i de la imaginació de cada nen.

Pensem que és una molt bona manera de potenciar la creativitat i la imaginació dels alumnes, alhora que treballen la llengua oral i escrita i a més fan un treball important de relacionar imatge i text.

Una de les coses que més ens ha agradat d'aquest programa és que els alumnes tenen la possibilitat de gravar la seva pròpia història, guardar-la a l'ordinador, i imprimir-la.

Si en voleu saber més, aquí us deixem la pauta.

CREEM HISTÒRIES EN 3 DIMENSIONS

ZOOBURST és un programa que permet crear històries en format de llibres “pop-up” 3D. Aquesta classe de programes es coneixen més popularment amb el nom de “Digital Storytellings”. La seva principal característica i la que el fa més atractiu és que fa ús de la tecnologia de la realitat augmentada. Té dues versions, una gratuïta i l’altra, anomenada “Premium”, de pagament. 

L’estudiant podrà crear historietes a través d’imatges (JPEG o PNG) que podrà pujar des del seu ordinador o del propi banc de l’aplicació. Així mateix, afegir text tant a la descripció com a cada personatge, afegir hipervíncles, gravar la veu...I un cop enllestides fer-les públiques a la xarxa o compartir-les.

Podeu veure'n una anàlisi més detallada a la següent pauta.

En el següent vídeo podreu veure més clarament com funciona i el producte que s'obté:

Tot seguit adjuntem una possible proposta didàctica fent ús d'aquest programari.

LES AVENTURES DE MEDUSA JONES

Les aventures de Medusa Jones és un programa interactiu plantejat com una aventura que pretén apropar als nens i nenes a la biodiversitat marina i als efectes del canvi climàtic mitjançant un seguit d’activitats. La finalitat del programa és sensibilitzar i conscienciar als alumnes de que l’entorn s’ha de cuidar per poder-ne gaudir, i al llarg de totes les activitats aprendran diferents accions quotidianes que podran portar a terme durant el seu dia a dia per tal de contribuir a preservar el nostre entorn.

Feu un cop d’ull a la pauta per saber-ne més coses.

APRENEM ANGLÈS, MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES NATURALS ALHORA

Aquest programa multimèdia educatiu va adreçat a l’aprenentatge de l’anglès, les matemàtiques i les ciències naturals. Ens presenta una estructura molt ben definida i fàcil d’entendre. Primer introdueix a l’alumne al tema o unitat a través d’una mena de joc interactiu on aquest ha de realitzar diferents activitats. Després hi ha una part de lectura, en la que l’estudiant hi troba la teoria. Per últim, una avaluació en forma de test amb preguntes que l’alumne ha de contestar i posteriorment podrà verificar. Cal destacar que el programa segurament va adreçat a alumnes d’Anglaterra, no obstant és molt amè, la qual cosa provoca que qualsevol infant pugui entendre el que ha de fer i les explicacions fàcilment. Per tant, és una bona eina per aprendre l’anglès i altres matèries alhora.

Podreu veure'n una anàlisi més acurada a la següent pauta.

EL CERCLE I LA CIRCUMFERÈNCIA

En aquesta entrada us volem explicar un programa educactiu de matemàtiques per a cicle mitjà. En aquest hi treballem el cercle i la circumferència. Està dividit en cinc blocs de contingut on els nens podran relacionar aquestes figures de l'entorn  i més, podran crear-ne algunes. És un programa fàcil d'usar i que permetrà als nens aprendre a través de diversos formats. 

Us convidem a saber-ne més entrant a la següent pauta.