Per començar us deixo amb dos videos ben diferents però que tots dos parlen de realitat augmentada. El primer és un video impressionant de Nacional Geographic perquè pogueu veure què es pot fer amb aquesta nova tecnologia i a partir d'aquí, imagineu-vos les coses que podem portar a terme a l'educació.
El segon, és una presentació de Raúl Reinoso que està penjada a la pàgina web de Espiral, educació i tecnologia, i ens explica de manera molt clara, què és la realitat augmentada, perquè és important, quins dispositius necessitem, i sobretot, com podem canviar la manera d'eduacar i ensenyar els nostres alumnes.
D'altra banda, la revista educativa Educación 3.0, la revista para el aula del siglo XXI, forma part del projecte Educación 3.0., i l’objectiu d’aquest projecte és ajudar a integrar les TIC en el sector educatiu. Per això ofereixen tot tipus de continguts sobre nous dispositius, recursos educatius innovadors, materials curriculars, plataformes i jocs entre altres, que poden resultar d’allò més útils a tota la comunitat educativa, ja siguin docents, alumnes, pares i mares, directors d’escoles,..
El segon, és una presentació de Raúl Reinoso que està penjada a la pàgina web de Espiral, educació i tecnologia, i ens explica de manera molt clara, què és la realitat augmentada, perquè és important, quins dispositius necessitem, i sobretot, com podem canviar la manera d'eduacar i ensenyar els nostres alumnes.
Fent un cop d’ull en aquesta revista tant interessant he topat amb un article que de ben segur ens pot ajudar a tots els docents a plantejar activitats ben diferents de les que coneixem fins ara.
L’article es diu "Una realidad diferente" i parla dels avantatges d’utilitzar la realitat augmentada a l’aula. És una introducció en aquesta nova tecnologia pels que encara no en saben gran cosa, i anima als docents a portar-la a la pràctica oferint alguns recursos, que ja estan disponibles a la xarxa, per fer-ho.
Podeu llegir l'article sencer a les pàgines 34 i 35.
Pajuelo, L. (2012). Una realidad diferente. Educación 3.0: La revista para el aula del siglo XXI. Vol. 5, 34-35. Recuperat 9 de maig 2012 a http://issuu.com/tecnomedia2010/docs/version_reducida_n_5
Podeu llegir l'article sencer a les pàgines 34 i 35.
Molt interessant aquest post. Queda molt clar que la realitat augmentada ens deixa a tots amb la boca oberta. Es presenta com una tecnologia innovadora i enriquidora, que permet complementar i emplenar amb objectes virtuals qualsevol cosa i espai del món físic que imaginem. Al camp de l'educació podríem dir que és pràcticament infinit el profit que li podem treure. Ara bé, encara queda molt camí per fer...Aquí deixo un enllaç a un article sobre aquesta temàtica que m'ha semblat prou interessant: http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed32/multimedia.php
ResponEliminaCom a futurs mestres hem de saber quins nous recursos trobem, i penso que la Realitat Augmentada és un aspecte poc explotat a l'aula, potser perquè els docents actius no estan familiaritzats amb ella. Us animem a fer-ho servir perquè els alumnes us ho agraïran.
ResponElimina